阳江市阳东区红丰镇位于阳江市北部，属于城乡结合部。城镇人口约5万人，全镇中小学生共5297人。近年来，红丰镇聚焦学生实践锻炼与全面发展，组织学校、部门与社会公益团体等形成红丰“教联体”，以社会实践为载体，打造“家、校、社”协同育人阵地，多措并举打造优质育人环境，让学生拥有良好的道德品格，从根本上预防未成年人犯罪。

　　

　　一、织密共育网络，夯实成长之基

　　

　　在推进教育事业发展的进程中，红丰镇始终将育人环境建设视为重中之重。一是建立家校社协同育人平台。组建红丰镇家校共育服务中心，并成立家校共育服务中心领导小组，领导小组由红丰镇分管教育的副镇长担任组长，学校党委书记担任副组长，配置专职工作人员，完善工作管理制度，确保在协同育人工作中有章可循、协同高效。二是构建红丰“教联体”。由镇政府牵头，家校共育服务中心联合部门以及社会教育力量，共同组建红丰“教联体”，打造坚实的教育合作体系，从不同层面提供丰富的教育资源与科学引导，全方位降低未成年人因心理偏差、社会认知缺失等因素而误入违法犯罪歧途的风险。三是做好协同育人宣传。通过发放宣传单、设立专栏等多种途径，积极推广《家庭教育促进法》，使科学的教育理念深入人心。同时，在每年“5·15国际家庭日”，对本镇的优秀家长、优秀协同育人单位予以表彰，激励更多家庭与社会力量参与到红丰教育事业中来，营造良好的家校社协同育人氛围，为青少年健康成长提供良好的社会环境。

　　

　　二、聚焦家庭教育，筑牢幸福根基

　　

　　良好的家庭教育质量能够有效预防未成年人违法犯罪。为提升家庭教育质量，红丰镇家校共育服务中心组织“教联体”积极开展系列家庭教育指导活动，从家庭层面隔绝犯罪诱因。一是开展家庭教育讲座。邀请阳江市、阳东区的家庭教育专家及专业指导师为家长提供教育指导，以案例分析、互动问答等形式，深入阐述家庭教育对孩子健康成长的重要意义，为家长讲授科学的教育方法，引导孩子树立正确的价值观与行为准则。二是开展家庭教育研究沙龙活动。组织家庭教育指导师、学校教师和家长们共同参与主题沙龙，以“呈现问题-引导思考-案例分析-方法指导”的模式开展，引导家长思考家庭教育中的热点难点问题和解决方案，例如研究孩子过度使用手机的成因和对策、如何形成好家教和好家风等主题。过去两年，红丰镇政府联合家校服务中心共开展了19期的家庭教育研究沙龙活动，在持续的学习和互动中，全镇家长的家庭教育水平得到提升。

　　

　　三、丰富实践活动，助力全面成长

　　

　　为学生营造健康、快乐的成长环境，红丰镇积极组织“教联体”开展各类实践活动，多维度助力学生全面发展。一是组织开展亲子活动。组织家庭开展亲子游戏、亲子阅读和亲子朗诵比赛等活动，不仅能够增进亲子间的情感交流，更能为家庭教育的有效实施创造温馨氛围。二是组织开展文化活动。通过组织学生到阳江市阳帆豆豉展览馆，亲眼目睹豆豉制作过程，感受阳江百年的豆豉文化，领悟中华饮食文化的博大精深；组织学生到阳江风筝馆开展“寻非遗足迹，品风筝魅力”活动，深入了解阳江风筝的丰富历史背景和制作工艺，积极动手实践制作风筝，让学生感受传统文化的魅力。三是组织开展道德品格活动。联合广东省妇女儿童基金会组织“学伴团”成员和红丰镇南龙小学开展“爱心牵手结学伴”活动，旨在通过展现义工人员的无私奉献精神，培育学生形成积极向上的人生态度。四是组织开展劳动实践活动。组织学生参观红丰镇菠萝蜜基地、大八镇威士达农业生产基地、红丰镇红五月澳洲坚果种植基地等，引导学生积极参与劳动实践，激发学生探索大自然的好奇心和求知欲，助力学生树立正确的劳动观念。

　　

　　四、关注心灵健康，塑造阳光心态

　　

　　红丰镇十分重视学生的心理健康教育，“教联体”组织开展多项聚焦心理健康的活动，引导学生塑造阳光心态，走上健康成长的正确道路。一是加强心理辅导，守护心灵健康。邀请阳江市心理卫生协会的心理咨询师开展心理健康团体辅导讲座，通过一系列的互动游戏、角色扮演和小组讨论等形式，引导学生正确认识自己，增强自信心和自尊心。二是关怀特殊学生，传递温暖力量。针对镇妇联联合热心企业、学校为困难儿童发放关爱物资，组织巾帼义工队深入慰问；开展“爱心妈妈”关爱儿童活动，启动“爱心家庭+留守儿童”公益项目等，为留守儿童提供心理帮助、学习陪伴和人际关系支持；联合市妇幼保健院开展“点亮星星，爱不孤单”儿童神经心理发育科普专题讲座，让孤独症儿童在关爱中健康成长。