我镇共有中小学校5所，其中初级中学1所，小学含分教点4所,全镇共有中小学生3800余名。

自2016年“七五”普法工作启动以来，根据区委、区政府和上级普法部门关于“七五”普法工作的部署，我镇始终坚持依法治校、依法治教工作基本方略，加大普法工作力度，坚持把普法教育与思想教育、课堂教学相结合，以丰富多彩的活动为载体开展法治教育工作，有力地推进了教育教学工作健康有序的开展。下面就我镇青少年普法教育工作具体作如下汇报：

一、工作措施及成效

（一）健全普法领导机构，形成齐抓共管的工作机制

“七五”普法工作以来，我镇高度重视普法宣传工作，把普法宣传工作列入全镇工作重要议事日程，常抓不懈。一是成立了由党委副书记任组长，司法所、派出所、综治、宣传、民政、党政办和各校校长为组员的“七五”普法工作领导小组。二是制定下发了《东平镇“七五”普法规划》，对青少年的“七五”普法工作做了总体安排部署。三是督促各中小学校成立“七五”普法领导小组，由各学校一把手负总责，其他领导成员明确分工，落实具体责任，建立和完善了一整套学校管理制度。

（二）广泛宣传，不断增强师生的法治意识

法治观念的增强，都需要通过广泛的宣传教育来完成，为此，我们主要从三个方面加强了工作。一是加强教育系统法治队伍建设，多渠道加大普法培训学习。在校长工作会议上都对校长进行廉政专题教育；每年的寒暑假对中小学老师进行德育培训；在班主任队伍建设中安排学校专门组织班主任进行 “学法守法用法”专题学习。二是加强学习，提高教师法律意识。要求全系统教育工作者认真学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和“七五”普法读本等法律法规，使全镇100% 的教职工受到法治教育。三是依托德育课程，着力提升学生法律意识。我镇各中小学校积极创设良好的育人环境，依托学校德育课程，积极落实法治安全教育，拓宽法治安全教育新路径，教育学生知法、守法，从小树立法治观念，为学生将来成为一个遵纪守法的好公民奠定良好的基础。

（三）开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法治教育并重

1.充分发挥学校课堂主渠道作用。各校严格按照教育部课程计划设置要求，上好法治教育课，做到学校法治教育教材、师资、课时、考试“五落实”。小学结合《品德与社会》《生命·生态与安全》《小学生用法读本》等教材渗透法治教育，开展宪法常识、《道路交通安全法》等法治启蒙教育；中学使用《家庭社会与法制》《中学生用法读本》等教材，并结合《思想品德课》（政治课）及未成年人违法犯罪案例，有针对性地开展法治教育，开展教育面达100%。在法治教学中，各校注重理论与实践相结合、教师主导与学生参与相结合、课堂法治教育与课外法治教育相结合、典型引路与全面推进相结合。在教学实践中，任课教师既讲清法治课中的基本原理和法律知识，又结合学生思想行为和学校德育工作实际，有针对性的开展教学。

2.开展形式多样的法治宣传教育活动。一是高度重视禁毒教育工作。我镇坚持把毒品预防教育作为德育工作的重要内容，常抓不懈。在镇司法所、禁毒办、派出所等单位的支持配合下，坚持在全镇中小学开展《珍惜生命、远离毒品》等图片展和高仿毒品参展。二是以“12·4”宪法宣传日为契机，加强法治教育。通过开展法治主题班队会、法治演讲（征文）比赛、法治知识竞赛、法治文艺演出等活动，积极开展法律常识教育和法治教育实践活动。三是充分发挥法治副校长的作用，增强学校法治教育的针对性。“七五”普法工作以来，各校均聘请校外法治副校长。法治副校长每学期定期到学校开展法治教育讲座，开展面达100%。通过法治副校长深入浅出的案例分析，学生知道了遇到危机如何处理，知道网络的好与坏，懂得网络犯罪的行为，进一步警惕自己，学会保护自己，做遵纪守法的好少年。四是利用一村居一法律顾问的优势，根据不同时期邀请驻村律师到学校上法治课，近两年来共邀请驻村律师20余次，通过以案说法，以例释法，使学生的法律观念不断得到增强,我镇在校学生违法犯罪多年来零发生。

3.召开“警-校-社区”共建安全联席会议。各中小学校不定期的邀请派出所所长、镇领导开展安全联席会，献计献策，提出应对周边复杂治安形势的种种工作建议，并联合起来，采取有力措施，确保学生的人身安全。

二、存在问题与相应部署

（一）存在问题：1.普法效率还有待加强。当今社会多元，诸多社会不良现象时有发生，对学生造成了负面影响。虽然我镇进行了一系列的普法教育，收到了很好的成绩，但仍有部分学生的法律观念需要加强。

2.普法机制还有待完善、稳固。我镇已开展了各种形式的普法宣传教育，但是普法机制仍不完善，怎样完善和持续地运用该机制去实施普法宣传，还需要进一步加强。

3.其他职能部门和媒体对学校的普法扶持、宣传有待加大。校园普法绝不是学校自己的事情，关心下一代，关心法治宣传，是整个社会共同承担的义务。

（二）相应部署

1.继续深入开展青少年学生法治宣传教育。根据青少年学生的特点和接受能力，把学生品德教育与法治教育相结合，引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识, 养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

2．深化“法律进校园”，开展各类主题活动。继续深化“法律进校园”活动，进一步让法治走进校园，进一步加强中学生的法律意识，接受法治教育，促进青少年学生健康成长。完善工作机制，加强学校法治教育课程体系建设，把法治宣传教育融入学校日常管理和教育教学，深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，利用以宪法为中心的法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法治宣传教育活动，全面提高学校法治宣传教育的实效性。

3．继续加强校园法治文化建设，建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络。学校要根据实际，通过建立法治宣传教育橱窗、在校园网、校园广播中开设法治教育专栏等多种形式，结合在学生身边发生的法律事件、法律故事，宣讲法治理念、法律常识，形成学法、守法、用法的校园文化氛围；积极开辟法治教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演等多种形式的法治宣传教育活动，努力营造学法守法用法氛围。建立和完善学生德育导师制、学生违法犯罪预警机制。依托家庭、社区开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

4．深化警校共建，强化校园内外社会治安秩序。联合公安部门开展学校保安人员培训。做好校园门口监控视频系统并与公安局联网，保障校园周边安全可控。